第十章 9月龄的宝宝（一）
每当宝宝转到一个画面时，妈妈就要奉告宝宝：“这是大象，这是苹果，这是一棵树。”等等。在宝宝熟谙了画面后，妈妈又能够练习宝宝听指令找画面。
宝宝生长到9个月今后，能谙练地用拇指和示指的指端捏住近似小丸的小物品，这是一种高难度的行动，它标记取大脑的生长程度，还要多加培养与练习，力求做到切确完美。
游戏目标
爸爸妈妈能够给宝宝放一些儿童乐曲、念一些儿歌，激起宝宝的兴趣和对说话的了解才气。
在一些邃密的行动上，宝宝能将面前的玩具放进一个较大的容器里，并且能谙练用拇指和示指捏起爆米花一类的小东西，且行动调和、敏捷。
游戏过程
情感调教
妈妈和宝宝一起站在地板上，先尝试着把丝巾扔到空中。当它缓缓落下的时候，妈妈举起胳膊去抓它，然后再扔出去，这一次让宝宝去抓它。妈妈还能够指导宝宝伸开双臂，让丝巾落在宝宝的怀里。然后再持续用筹办好的其他游戏道具反复玩。
妈妈能够给宝宝一根小棍，这时宝宝就会高兴地到处敲。妈妈再放音乐，并按节拍拍鼓掌，看宝宝是否会拿小棍跟着敲击。颠末多次鼓励逐步跟上节拍，培养宝宝的听觉与音乐节拍感。
接着，再用白纸将小球悄悄包住说“没了”，如果宝宝能翻开纸包将小球取出妈妈要鼓掌说“有了”。
8.晓得常见人和物的称呼。
指图问答
宝宝真的站起来了
在宝宝两手各拿一玩具玩耍时，让他成心识地放动手中的，去拿正在递过来的玩具，也可让宝宝把玩具送到指定的处所。
宝宝认知才气培养
顾问娃娃
宝宝听觉才气培养
发展发育标准
普通安康的宝宝在睡着以后，应当是嘴和眼睛都闭得很好，睡得很甜。若不是如许，就应当找找启事。
宝宝智能开辟小游戏
设想力和缔造力开辟小游戏
胸围：男孩均匀45.60厘米，女孩均匀44.60厘米。
没了，有了
有的宝宝即便此时有了坐盆的风俗，能够等自我认识有了抽芽以后，有的宝宝能够又不坐了，赶上这类环境，大人不能对宝宝落空耐烦，大吵大嚷，因为如许会使得宝宝对本身的身材产生不好的感受。
练习宝宝仿照妈妈顾问娃娃，学会体贴别人，不管对男孩女孩都是无益的游戏。
宝宝说话及感官练习
数手指
练习抓捏一些小豆子之类的东西，但妈妈要重视关照，不要让宝宝把东西放到口、鼻、耳中，要让宝宝把拿到的小豆子放在瓶子里。
这个期间，宝宝的笑容从刚开端纯真的心机满足，逐步演变成庞大的情感身分，糊口行动也变得丰富起来。
玩具放出来和拿出来
当宝宝会翻开盒子和松开纸包时，妈妈能够同宝宝在桌上玩小球和盒子。
本性的成形
到这月龄，宝宝就常常会用心把玩具抛弃、把报纸撕破、或者把抽屉里的东西都扔出来，每干完一样就欢畅一阵子。
图卡游戏
宝宝开端呈现说一些难懂的话。能说一句由2～3个字构成的话，但说得含混不清；还会演出两个幼儿游戏。当妈妈说“欢迎”“再见”或“躲猫猫”时，宝宝会用行动演出2个以上。
熬炼宝宝的臂力和重视力，熟谙本身身材的各部分。
宝宝9个月今后见到生人不再惊骇不安了，能遵循大人的叮咛谙练地鼓掌欢迎或再见了，偶然还会主动与人逗笑。爸爸妈妈要更多地关爱宝宝、拥抱宝宝，让他时候晓得爸爸妈妈对他的爱，并且晓得回报、表达本身的爱。
学惯用品及行动说话
宝宝在这个期间的说话才气特性是能成心识地并精确地收回呼应的字音，以表示一个行动：如一小我，如“姨”；或一件物，如“狗”等。
一串长长的果实
爸爸妈妈还要重视，必然要将食品切成小块，放到宝宝的盘中，鼓励他本身将食品送到嘴中。
爸爸妈妈把宝宝抱在本身的膝盖上和另一小我说一会儿话以后，爸爸妈妈一边往外走，一边说：“再见”。这时要走的人不但要让宝宝摆手和爸爸妈妈说“再见”，并且本身也要说“再见”，让宝宝也仿照说“再见”。这类规矩用语在平常糊口中要让宝宝几次练习。
更要制止宝宝产生不测宝宝智能开辟小游戏
游戏目标
练习宝宝学站立
妈妈将宝宝带到植物园或给一本植物画书，从察看中说出各种植物的特性。如大象的鼻子长、小白兔的耳朵长、洋娃娃的眼睛大等。
练习手眼的调和才气
游戏过程
妈妈先筹办一个正方形的空纸盒，在盒子的六面贴上六张都雅的、宝宝熟谙的彩色画片。然后，就把正方形盒子拿给宝宝，让宝宝随便地转动、赏识。
在练习放下和投入的根本上，妈妈可将宝宝的玩具一件一件地放进“百宝箱”里，边做边说“放出来”；然后再一件一件地拿出来，让宝宝一一去仿照。这时，还能够让宝宝从一大堆玩具中挑出一件，如让他将小彩球拿出来，能够持续练习几次。
比如说：“大象在哪儿？”就要求宝宝把有大象的那一个面转过来，让妈妈看一看。如果宝宝能很快地把画面遵循妈妈的要求翻转出来，就应对宝宝予以鼓励，并逐步进步速率。
练习排便
敲节拍
在糊口行动上，宝宝能仿照一些简朴的行动。如本身扶着奶瓶喝水，拿勺在水中搅一搅等。
这个月宝宝的就寝和上个月时差未几。每天需睡14～16个小时，白日睡两次。
本月宝宝特性
合适月龄：9～12个月的宝宝
这时宝宝已根基能听懂大人说话，并会随儿歌做行动。是以，这时爸爸妈妈在为宝宝穿衣时，能够让宝宝将手伸入袖子内；穿裤子时，爸爸或妈妈展开裤腿，让宝宝将腿伸入裤内，并让宝宝学习本身将裤腰拉好。
1.能从坐姿扶雕栏站立。
游戏目标
通过这个练习，进步宝宝对图片的察看力；熬炼宝宝的双手调和活动才气与形象思惟才气；还能够培养宝宝的临时影象和永久性影象才气。
9～10个月的宝宝，视觉才气发育已有很大窜改。
爸爸或妈妈两手握住宝宝的手，然后，本身一步一步今后退，让宝宝渐渐迈步向前走，或让宝宝扶着推车，渐渐向前推，学会迈步。
大碗和大勺
2.匍匐时可向前也可向后。
这一期间，爸爸妈妈应加强宝宝行动才气的练习，特别是站立练习，为不久后的迈步及走路打下根本。
听音乐、儿歌与故事
假定因宝宝一哭得凶、闹得短长就照着他的意志去办，那么久而久之，宝宝不知不觉就会感到有求必应，渐渐会骄横、率性起来。
渐渐地宝宝就能很稳地扶栏而立，并能自如地站起坐下或坐下站起。
对于学过手指儿歌的宝宝，妈妈能够边说儿歌边教宝宝数手指说称呼，然后问宝宝“哪个是大拇指？”看看他可否将大拇指伸出；再问“哪个是小指？”看他可否把小指也伸出。然后，学习数1（伸拇指），2（再伸示指）。通过练习，让宝宝建立最原始的数字观点。
游戏过程
这时，爸爸妈妈就要重视对宝宝的本性及情感停止公道的调教。比如说宝宝喜好将鞋柜门拉开，并将内里的鞋子一只只拿出来，直到全数拿出来才罢休，完了，也会欢畅一下。但如果你不让他干或让他干本身不想干的，顿时就哇哇乱叫、大哭大闹，乃至打起滚来，这就是不良本性的雏形。
常常在播放音乐同时给宝宝看图片或者录相，会构成前提反射，使宝宝从音乐的节拍中连络图的场面对音乐有深切的印象，也使宝宝逐步了解音乐的内涵。
让宝宝本身吃东西
当宝宝具有了独站、扶走的才气后，就离会走不远了。
宝宝站立及活动练习
宝宝的行动智能开辟小游戏
辨认温度
游戏目标
宝宝的情感与交际才气培养
练习再见
妈妈将小球放入盒内盖上说“没了”，看看宝宝可否翻开盒子取出小球，看到小球时妈妈要欢畅地鼓掌说“有了”。
宝宝发育特性
通过练习，让宝宝学习自理，为本身独立穿衣做筹办。
这个春秋段的宝宝，由爸爸妈妈喂食是很普通的，但是作为家长也应当鼓励宝宝本身脱手吃东西。要随时重视宝宝送进嘴中的食品，以免食品过量，产生吞咽困难。
指导宝宝有节拍地敲鼓，让宝宝熟谙“鼓”这个乐器，并且练习宝宝精确地将鼓棒敲击在鼓面上，让宝宝感受敲鼓的兴趣。
这个期间，宝宝的听觉特性是能叫“妈妈”并且是有所指的叫声；被问“爸爸或妈妈在哪儿？”能转头找；在活动中，如果爸妈说“不可”后，宝宝能把活动停下来，这表白他能懂字义，而不但是音；会演出一个行动，当爸爸妈妈说“欢迎”时，他会鼓掌；说“再见”时，他会挥手。
大便
宝宝学习行走的期间，此项游戏可练习两脚瓜代向前迈步。
此时，爸爸妈妈应当开端练习宝宝一些根基的糊口技术了，培养他的独立性。起首，要使宝宝养成单独玩耍的风俗，在肯定宝宝所处的环境是安然的今后，鼓励宝宝一小我单独玩耍，但要不时检察宝宝的环境。其次，鼓励宝宝本身独立去做一些事，在宝宝完成一个新的行动和新的技术时，要赐与充分的必定。
合适月龄：9～12个月的宝宝
罢休让宝宝独站半晌
5.会抓住匙子。
这一期间的首要特性就是单独站立。
头围：男孩均匀45.60厘米，女孩均匀44.50厘米。
合适月龄：9～12个月的宝宝
宝宝交际才气培养
如果父母能以宽大、耐烦的态度面对并处理“变乱”，则有助于宝宝构成安康的身材认识。
9～10个月的宝宝，“咿呀学语”变得更庞大了，他已经能够将分歧的音节组合起来发音，固然这些音节组合没有牢固的形式，但已经可表达一些意义了。还能仿照大人说一些简朴的词，还能够了解常用词语的意义，并会一些表示词义的行动。这申明宝宝的说话才气也有了很大的进步。
宝宝生长到9个月今后，根基就会叫爸爸和妈妈了，这时他的认知才气及肢体行动敏捷生长，会指认身材部位及图片，并且开端练习行走。
坐高：男孩均匀46.11厘米，女孩均匀45.42厘米。
游戏过程
合适月龄：9～12个月的宝宝
宝宝说话才气培养
爸爸妈妈应按照这个阶段宝宝视觉发育的特性，来激起宝宝的视觉发育。
眼球追看和间隔感是宝宝视觉潜能生长的首要方面，在这两方面打好根本，对宝宝今后浏览、写字、认字等各方面都有直接帮忙。
本月宝宝才气
宝宝生长到9个月，拉着雕栏能本身站立起来，扶住宝宝站立后松开手，宝宝能独站两秒以上。让宝宝扶着椅子、床沿或小推车，鼓励其迈步，能迈3步以上。
宝宝视觉才气培养
宝宝在9～10个月时，在情感与交际上已经能够认识到搂抱在豪情交换上的首要性，为了获得爸爸妈妈或其别人的拥抱，宝宝乃至会主动拥抱你，这时的宝宝不再是一个被动的豪情接管者了。
宝宝触觉才气培养
游戏过程
身长：男孩均匀73.01厘米，女孩均匀71.03厘米。
就寝
共同穿衣
培养本月宝宝的糊口自理才气，主如果练习一些简朴的自理体例，比如捧杯喝水、穿脱衣服、本身洗手、本身用饭、本身清算玩具等。
9～10个月的宝宝，开端对本身感兴趣的事物做较长时候的察看，并会仿照察看到的某些行动和声音。会从杯中取放玩具，能够矫捷地玩弄玩具。
7.能辨别能够做和不成以做的事情。
练习宝宝仿照大人来往，如见到邻居和亲朋，爸爸鼓掌给宝宝看，妈妈把着宝宝的双手拍，边拍边说“欢迎”。几次练习，然后逐步罢休，让宝宝本身鼓掌欢迎。以练习宝宝的与人来往才气。
飞起来又落下
练习宝宝站立时，要由易到难逐步停止。刚开端时，爸爸妈妈可用双手支撑在宝宝的腋下，让其练习站立。在比较稳定后，可让宝宝扶着床栏站立。
让宝宝在学说话的发蒙阶段获得很大的熬炼。
妈妈除要奉告宝宝图中的植物称呼外，还要让宝宝重视察看各种植物的特性，几次学习数次后，能够问“大象有甚么？”宝宝会指鼻子作答。但练习的内容每次不宜过量，从一个开端练习，时候1～2分钟，不宜太长，并且必须是宝宝感兴趣的东西，不能逼迫宝宝去指认。
身材发育标准
在宝宝会捧奶瓶吃奶时，爸爸妈妈可教宝宝用双手捧碗喝水，要选用一些不易打碎的杯子放1/4摆布的水让宝宝仿照。初期，宝宝会将部分水洒漏出，但几次学习以后就能少漏或不漏。
敲敲的兴趣
这个期间，宝宝常常会违背大人的志愿，做一些不被答应的事情。不要过量指责和限定宝宝，爸爸妈妈应清理好家庭环境，消弭居室里的各种伤害身分、营建能让宝宝充分摸索、满足猎奇心的环境，以使宝宝能更安康地生长。
要记着复习与强化同时停止，垂垂扩大宝宝熟谙事物的范围。此期间了解的词汇越多，对宝宝智力开辟越有好处。
游戏过程
9～10个月的宝宝，邃密行动有了必然程度的生长，宝宝的五指已能合作、共同，并能够按照物体的形状特性较为矫捷地应用本身的双手。
宝宝情感智能调教
游戏目标
听音乐认图
合适月龄：9～11个月的宝宝
说话、视听开辟小游戏
合适月龄：9～12个月的宝宝
是以，爸爸妈妈在心疼的同时还必须让宝宝学会便宜、忍耐，不可就不可，不无能的就不给干，能够给一些其他的玩具，转移宝宝的重视力。
宝宝邃密行动练习
当宝宝想把手指往电气插座里伸，或乱动煤气开关等有伤害的事情时，爸爸妈妈就要几次叱骂，使宝宝明白这些是不能乱动的，渐渐地宝宝就不会乱来了，其本性与情感也会朝杰出的方向生长。
这时，爸爸妈妈应当按照宝宝的触觉特性，持续练习他的触觉才气。
宝宝会熟谙这么多东西了，妈妈是不是很高兴？不要健忘多鼓励他呀，让宝宝有充足的自傲心来熟谙天下！
这个游戏能够熬炼宝宝的反应才气，促进宝宝视觉和上半身的肢体行动调和感。
在绝望时，宝宝大多会抽泣，这是宝宝对本身的身材没法随心所欲活动而产生的绝望情感。但只要爸爸妈妈在旁赐与安抚和鼓励，便能够让宝宝变开畅；相反的，如果大人赐与过分的怜悯或帮忙，则会让宝宝落空自傲。
宝宝练习迈步前走
9～10个月的宝宝已从坐位生长到站位了，并且在这段时候内完成从扶站、独站到扶走，乃至能够单独迈步摇摇摆晃向前走了，这是宝宝行动生长的一个奔腾阶段。站立不但仅是活动服从的发育，同时也能促进宝宝的智力生长。当宝宝会站立了，视野就更加广漠，看很多了，摸很多了，别致的摸索会使宝宝增加更多的尝试，无益于宝宝的安康生长。
宝宝的小魔方
合适月龄：9～12个月的宝宝
4.拇指、示指能调和较好，捏小丸的行动越来越谙练。
摸摸头，拍鼓掌
宝宝糊口自理才气培养
户外认物
妈妈和宝宝一起摸摸本身的头，然后两小我拉拉手，如许反复几次，直到宝宝构成较着的前后挨次观点。妈妈说“摸摸头”让宝宝本身就摸摸头，妈妈说“拍鼓掌”宝宝就拍鼓掌。
合适月龄：9～12个月的宝宝
通过练习，让宝宝学习自理，本身双手捧杯喝水。
9.能成心识地叫“爸爸”“妈妈”。
游戏过程
在平常糊口中，爸爸妈妈还要通过学习和练习宝宝晓得“给我”“拿来”“放下”“开开”和“关上”的含义，并要晓得甚么是“苹果”“饼干”“衣服”等食品和用品的意义。
将宝宝喜好的玩具，用绳索系在一起，让宝宝拉着这些玩具玩。一开端能够系两三样东西，然后妈妈能够在宝宝拖着这些玩具玩的时候唱一些很简朴的单音节的歌谣，成心识地让宝宝也跟着学习，以后宝宝便能够尝试一边唱着歌一边拖着喜好的玩具了。
捧杯喝水
游戏目标
别的，也能够先将一个图案的状况讲给宝宝听，如小鸟有翅膀，会“喳喳”叫，等宝宝记着后，把这个图窜改方向，问“喳喳”叫在那里，这时宝宝会在箱子四周爬来爬去找小鸟的图案。
合适月龄：9～12个月的宝宝
爸爸妈妈如果细心察看，常常能发明宝宝的排便规律，如果遵循其排便规律，练习宝宝坐便盆排便偶然候也能胜利。
爸爸妈妈能够在开饭时，比如粥或面条常常会很烫，就奉告宝宝“烫”，如果宝宝不懂还要伸手，这时爸爸妈妈能够拿着宝宝的手，让他伸出示指悄悄地摸一下碗顿时拿开说“烫”，这下宝宝就会晓得甚么是“烫”了，今后一传闻“烫”宝宝就不敢摸了。
9～10个月的宝宝在认知才气上，能主动拿掉杯子取出藏鄙人面的积木玩；能明白地寻觅盒内的木珠。
一步一步向前走
游戏目标
3.宝宝扶着雕栏能抬起一只脚再放下。
当宝宝会拿勺子和手绢时，爸爸妈妈能够给宝宝一条可当被子的手绢和小碗、小勺，奉告他“娃娃困了，要睡觉了”，看看宝宝可否为娃娃盖被子、让它睡下。过一会儿，再给宝宝小碗小勺说“娃娃该起床用饭了”，让宝宝用小勺喂娃娃用饭。
让宝宝踏着妈妈的脚背学走。妈妈面对宝宝，用双手拉着宝宝的小手，让宝宝的两脚踏在本身的脚背上。待宝宝站稳后，妈妈向后发展走，宝宝踏着妈妈脚背向前走，边走边说：“宝宝学走路，跟着妈妈走，走呀走呀走。”宝宝学会了两脚瓜代向前迈步的行动后，妈妈能够教她向后走。
在宝宝刚开端学站时，爸爸妈妈应重视赐与庇护，同时要重视查抄床栏，制止产生摔伤、坠床等不测变乱。这时候，爸爸妈妈能够在宝宝火线放一玩具逗弄他，让他学会挪步，移解缆体。
爸爸妈妈可将色彩素净，图案简练的儿童画，如植物、食品、玩具等贴在方盒的每个面上，让宝宝辨认。
一些糊口比较有规律的宝宝，到了这个期间，排便时候也变得相对牢固。
当宝宝能很自如地坐着玩时，他就开端不再满足于坐了，他会主动地想学站，他会向上站起，这时候学站的机会已经成熟了。爸爸妈妈应抓住宝宝活动发育的机会，在此阶段帮忙和练习宝宝站立。
爸爸或妈妈能够用两个大碗和一个大勺子，让宝宝练习把珠子、枣子、玻璃球等从一个碗舀到另一个碗里。起首让宝宝熟谙勺子的两面。宝宝颠末多次本身试，晓得用凹面才气把东西舀起来。
游戏目标
培养独立才气
6.想本身吃东西。
让母子更密切的亲子游戏
体重：男孩均匀9.40公斤，女孩均匀8.80公斤。
认知教诲与糊口行动
游戏过程
游戏过程
在视觉上，宝宝晓得常见人及物的称呼，会用眼睛谛视所说的人或物。能精确地察看爸爸妈妈及其他大人们的行动；在听觉上，听到“爸爸在哪儿？”或“妈妈在哪儿？”时能精确转头寻觅，并晓得是谁。
游戏目标
妈妈能够带宝宝到户外旁观花草树木，随时熟谙一些事物，回到家中，在儿童图书或图卡上找到相对应的图再复习强化。如许，宝宝常常会记着一些他喜好的事物，如胡蝶、蚂蚁或车辆。
