第316章 回乡之前（上）
因为汉语是单音词组合而成，又有阴、阳、上、去、入五音之分，这就使得当代汉语文章在读音上有光鲜的音乐式节拍感。节拍调和回荡，听起来好听，读起来顺口，又为各种诗歌韵文的呈现缔造了前提，比方说话笔墨上的工致对仗、平仄相和，本身就是一种艺术，极具美感。八股文之以是能产生，这也是前提前提之一。
前人读书之以是叫读书，而不是看书、学书，关头就在于要表现“读”的首要性。当代这些文章，学习的时候必然要读出声来，所谓朗朗书声、顿挫顿挫，越读越努力，越读思惟越清楚，越读越能感受书中的真谛。读到顺畅之极时，便如唱歌普通，直接从声音上获得感受。
朱翊钧当然识字，为政篇里也没有他不熟谙的字，但是这一课的安排仍然是日讲官教“读”。这里就必必要说到此时的教诲体例题目了。
京西，见心斋。
不过所谓同食，也并不是他二人坐同一张桌子用饭，那是不答应的。只是两张桌子毗邻，朱翊钧占上首，高务实在下首，如许相隔近一些，能够一边用饭一边谈天——本来谈天也不答应，因为“食不语”是端方。何如日讲官本身是臣子，用饭的时候顾养谦已经去了隔壁，底子看不见朱翊钧与高务实二人，因而他二人便有了说话的机遇。
本日一早，高务实又进了宫，劈面向太子乞假，不过朱翊钧本身不敢做这个主，赶紧让陈矩跑了一趟，去叨教隆庆。
详细到“读”，如何教呢？实在太子讲官的教法，与私塾根基分歧，普通都是以“句数”计算，即每天大抵规定读多少句生书。不过太子这里，普通而言是一天一篇，偶尔某篇较长，则分数日来讲授。
比方《论语》开首：“子曰：学而时习之，不亦说乎？”讲官在“子曰”边点一小点，领读“子曰”，朱翊钧与高务实就跟着读“子曰”，然后点读“学而时习之”，然后圈读“不亦说乎”，二人均跟着照读。
高务实刚从宫里出来，没回高拱的大学士府，而是赶来了本身受赐的这座城郊别院。
因为此时读的书，都是没有标点的，讲官在传授读生书之时，便用朱红羊毫点一短句，领读一遍，太子与高务实跟读一遍，到一完整句时，画一圈。
明天这一课的讲师是顾养谦，讲的是论语。切当的说，实在并不如何“讲”，而是教朱翊钧读《论语·为政篇第二》。
这就是讲官教读书之法，也就是所谓句、逗之学。但并非只读一遍，实际上讲官方法读十次，朱翊钧与高务实跟读十次，然后二人再几次朗读九十次，才算完成当日课业。
读完以后，便要背。背诵的体例，高务实倒是非常熟谙：竟然跟他宿世小时候读书一样，站在教员面前，当着教员的面把本日所学及前四日所学背诵出来。倘若背诵不出，或者背得磕磕巴巴，没有连贯顺畅、顿挫顿挫，都算分歧格，得归去持续读，读到能谙练背诵为止。
八股如何学呢？起首就是要有踏实的根基功。何谓根基功？最起码的，四书五经必须背得滚瓜烂熟，特别是《四书》，包含白文、朱注(朱熹的注解)都要背熟，一句不成或忘；要记熟每个字的精确读音；要学会对两个字以上到十几个字的长对子(以是这年代对春联是再平常不过的小事，普通来讲不值得提)；要读熟名家时文起码几百篇；要学会写小楷、馆阁体等等。这些都是最最根基的东西。
学而时习之，温故而知新。这句话不是开打趣，前人读书，不管布衣还是太子，都得照这个端方来。
但高务实的报酬和太子当然不能比——如果太子能背诵而高务实不能，太子能够去用饭；如果高务实能背诵而太子不能背诵，则不但太子不能用饭，高务实也不能去吃。
在这一点上，他两人算是难兄难弟，只要背诵完了，讲官点了头，这顿午餐才吃得上。
这是个死端方，别说高务实了，即便太子也不能例外。
昨日高拱让他乞假，他便写了几道条陈，除了一道直接交给高拱以外，剩下的别离送给朱希忠、申时行和张四维——高拱和朱希忠是知太子经筵事，明面上的文武主官，申时行则是同知太子经筵事，实际上的卖力人，而张四维则是高务实这个“假侍读学士”端庄上官，以是告假条陈一个不能落下，全都要交到。
因为高务实顿时要回籍，朱翊钧便向本日的日讲官顾养谦申请让高务实陪他同食，顾养谦是高拱的弟子，当然不会过于难堪，因而很痛快地就同意了。
不过朱翊钧那边还是有点难办，因为《为政篇》一共有二十四小段，不但每一段都要背，并且前后挨次不能错——错了挨次也不能称之为滚瓜烂熟。因而等朱翊钧背完，适值赶上饭点。
本日朱翊钧与高务实读的是《为政第二》，高务实实在早就能背了——他都已经能写八股，背书天然早已不在话下。实际上他这半年伴读当下来，只要一次因为背诵的时候走神，嘴上磕巴了一下，导致被打过一次手板，其他时候底子没有受过罚。
高务实固然本身另有一大摊子事要措置，却也不好拂了太子的颜面，只得老诚恳实陪他上完了课。
隆庆传闻高务实是要回籍测验，天然不会强留，当即便准了假。不过朱翊钧一个来月没跟高务实见面，说甚么也不肯让他顿时就走，非要叫他陪本身上完明天的课才准分开。
但是除了当日讲课以外，还要复习，也就是前四日所学，也要拿出来复习，复习的体例仍然是读，各读十次或数十次不等。
太子所学，固然与凡人所学的用处有所分歧，但实在归根结底，毕竟也是要学写制义时文的。而既然要学八股，那么体例天然也万变不离其宗。
如果不能完成，奖惩也有。只不过，高务实背不出的奖惩是会被讲官用戒尺打手心，而太子则不会挨打，但如果朱翊钧真的背诵不出，除了少一个挨打的奖惩以外，另一个奖惩却跟高务实一样：没有午餐吃。
以是说，太子伴读也不是个轻松差事。
