第四百三十一章 战舰世界

新批示官另有他的海员们会在毕业以后赐与一个长久的假期，当然这个假期并不是自在随便的，他们会被派往基尔的潜艇制造工厂，在那边看着他们的战舰被出产制造出来。培养他们对本身潜艇设备的豪情。比及潜艇完工，就会成为他们的专属兵器。以后的两个月时候里，他们会在这艘战舰上完成各种战术的学习，由潜艇最高批示官雷德尔亲身讲授，深切对潜水艇机能另有狼群战术的了解。

水兵人士阐发以为，公海舰队四艘德意志级战列舰并没有加强德国人对抗英国水兵的信心，战役初期海上的被静态势，迫使德国人将博得战役胜利的但愿依托在具有传统军事气力的陆军身上，水兵则以小兵力展开海上游击战，攻击协约国海上交通运输船

德国陆军在全部欧洲大杀四方，法国兵士、英国兵士、俄国兵士都在德国人的枪口下战战兢兢。真正的战役开端不到两个月，德军已经呈现在法国的国土上，战前号令的光复失地的标语仿佛是一个笑话。

黉舍的培训内容里，邓尼茨每天都要用12个小时侧重停止体能练习和潜水艇内部运转知识课程学习。他必须聚精会神地看着万用表，在潜水艇黉舍里学习关于用潜艇上的电动机的根基课程。把电线的一端连接上电池，另一端连接在万用表上，当电线开封闭应时，电流从电池流到表上，指针显现电流的强弱。当潜艇内的电池耗损以后，电流降落，唆使器指针就会靠近0的位置。通过解读这类窜改，邓尼茨便能够判定他们甚么时候相称首要的电池必须充电了。

转机还是从华德奥妙合作时呈现，德国考查团中一名年青的水兵上尉雷德尔随四艘德意志级战列舰返国后，向下级提交了考查陈述。在陈述中雷德尔上尉略微提及了华国潜艇的感化，并提及了华国水兵军官的说辞“水面战舰是保持海权的东西，潜艇则是粉碎海权的东西”。华国潜艇机能先进，技术成熟，建议与华国展开潜艇方面的合作。

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到战役发作时，德国造船厂仿照华国海狼级潜艇出产了36艘u型潜艇，二者机能差异已经不大，完整能够承担水兵希冀的战役任务。比起设备，雷德尔少校以为他从华国带返来的更首要的是潜艇战战术――操纵无线通信设备，找到敌方运输船队后调集分离在四周的更多的潜艇，展开围猎，就像找到猎物的沙鱼一样，给仇敌形成最大的丧失。

对于u34号潜艇艇长邓尼茨少尉来讲，海上打猎是他最喜好的文娱活动，从发明英国运输船，到发射鱼雷，再到看着纷繁落水的海员掉头分开，他感受英国人正因为本身而流血，也因为本身，德国在获得更多的时候和胜利机遇。

在一个一比一的全比例摹拟环境里，邓尼茨被要求在上面联络节制面板的操纵另有节制潜艇上的210多个阀门开关。同时摹拟的另有喧闹的潜艇内部事情环境，以及闷热的艇内温度。练习如安在水下翻开和封闭批示塔舱口，舱室内的密封门，另有维修各种阀门与壳体。

雷德尔的包管获得了德国高层的承认，因为现在威廉二世手里就有一份潜艇军队战果陈述。这才短短三个月的时候，雷德尔的潜艇就给协约国形成了45万吨的丧失，此中1月份8万吨，2月份13万吨，3月份猛增至34万吨。英国出海的商船中均匀每6艘就有一艘被击沉，要晓得这才是战役方才开端，雷德尔手里只要不到50艘u型潜艇，海面下的狼群已经引发了协约国的发急，物质完善的题目逐步呈交到当局领袖的办公桌上。

在黉舍期间，邓尼茨的成绩在统统学员中名列前茅，兴趣产活泼力，邓尼茨对潜艇这类新肇事物的兴趣超出了统统。非论是多么古板的实际知识，他都能第一时候把握，在他看来，潜艇就是刺客，躲在阴暗处给仇敌致命一击，然后偷偷溜走，这类感受棒极了

对潜艇非常感兴趣的雷德尔终究成为德国潜艇军队司令官，他目前有36艘u型潜艇能够作战，遵循造船厂给出的时候表，在三个月后他手里的u型潜艇就会增加到51艘，半年后增加到92艘。未几如许的增加速率并不能满足雷德尔的需求，他但愿能具有150艘u型潜艇，遵循他的说法，那样的数量能够包管完整瘫痪英国海上运输线。

当然在学习这些东西的同时，他们还要打仗很多其他东西。比如说他们会学习射击和对准技术，帆海知识，如何辩白海图另有航路，鱼雷燃烧和兵器道理，学习如何操纵无线电、柴油机、电动机和氛围紧缩机。当然另有一项最首要的培训――那就是如安在告急状况下快速的翻开与封闭舱门。

然后这艘潜艇将会出海，编入狼群开端本身的作战生涯，他们会在波罗的海安静的海上摹拟各种作战环境，措置各种毛病，包含舵轮卡死、紧缩氛围泄漏、泵阀分裂、漏水另有舰体受损等等。

不过，比起不顶用的陆军兵士，联军水兵能够高傲地挺起胸膛，高傲的以为是水兵保持了联军的脸面。因为停止目前，威廉二世寄予厚望的德国公海舰队仍旧呆在威廉港，英国仰仗其水兵上风对德国实施了海上封闭，从成果看结果不错，公海舰队闭而不出。

对于潜艇批示官来讲，如安在视野并不杰出的潜艇上判定敌舰的间隔和船首角，并且快速鉴定这艘船正在向前还是向后挪动，都是非常首要的技术，在这个黉舍里也有专门的设备对他停止培训。

雷德尔给邓尼茨的评价是，充满打击欲-望，又有同龄人贫乏的沉稳，最首要的是耐得住孤单。除了小我风致，优良的本质也是邓尼茨能成为艇长的启事之一。

他们被安排成值班察看员另有练习士官派往潜艇军队，登上履行巡查任务或者是插手练习的潜艇停止学习。然后他们将再次回到黉舍里学习，为登上本身的潜艇做最后的筹办。而在这个时候，他们必须应战每一个岗亭，做鱼雷技工、轮机员和无线电接线员，一向到他们能胜任潜艇上的几近每一个职务才算结束。

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提尔皮茨浏览陈述后以为，德国需求统统粉碎英国海权的东西，非论是战列舰还是潜艇，只要能给德国水兵带来胜利，就是德国需求的。

年仅20岁的邓尼茨能成为潜艇艇长，得益于他是德国潜艇士官黉舍第一期毕业生，在那边他学到了充沛的知识，在u3号潜艇上呆了8个月后，贫乏军官使雷德尔汲引了很多年青人担负艇长，邓尼茨就是此中一个荣幸儿。

实在最让这些学员讨厌的项目远不是这些。这里的计算课程另有古板的数据汇总才是最要命的无聊科目。西席滚滚不断的讲授，然后用粉笔在黑板上记录下来。这些知识有关油压计算，喷嘴的压力，管道内液体的活动速率，另有喷油、温度等相干数据。在海上，潜艇官兵们要把这些数据每天记实在相干的文件上面。古板又无趣，但倒是最为首要的事情之一。

而目标是一个有人在背景操控的能够窜改任何行驶参数的舰船模型。背景的操纵员佩带好通话器和耳机，由考官随机出题来设定模型船只的参数，并且要求接管考核的潜艇批示官们操纵望远镜来估计角度，并按照地平线上能看到多少船体来判定敌舰间隔

黉舍生涯和实战经历相连络，再配上邓尼茨天赋般的作战脑筋，他的u34号潜艇获得了单独击沉4万吨协约国运输船的战果。也因为邓尼茨是德国潜艇军队中最优良的批示官，u34的艇员是最优良的艇员，以是他们被派往履行最严格的任务。(未完待续。)

公用的讲课课堂里，课程练习非常靠近实战。军官们被号令站到一个安插成潜艇批示塔的高台上，用上面的望远镜察看目标。这些望远镜都是高机能双筒特制的，和他们实战中的望远镜一模一样。

因而悲催的雷德尔在1908年3月再次回到华国，随他一起到来的另有四十名德国水兵军官、七十名潜艇工程师和技术工人。1908年底雷德尔等人返国，一起返国的，除了那些军官和工程师，另有被大型商船搭载的华国四艘海狼级潜艇，编入德国水兵后被重新定名为“u”型潜艇，编号别离是u1、u2、u3和u4。

所谓的“小兵力”，是德国水兵参谋部对潜艇军队的称呼。从一开端，潜艇这类兵器就不被水兵初级将领正视，更别说狂热的爱好巨舰大炮的威廉二世。没有提尔皮茨等水兵高层支撑，德国潜艇生长举步维艰，几种尝试性子的潜艇都因为机能较差，没有设备军队。