第113章 担当重任
刘主任看在眼里，但又不晓得如何安抚大师，他也感觉如许的事情很不公允，但作为带领他不能跟其他教员一样长叹短叹，愁眉不展，怨天尤人。更何况上面已经下达了文件倡导尊师重教，刘主任信赖，通过教员及多方的尽力，总有一天，教员会像以往一样，被人们尊敬和恋慕，但前提是教员必必要以身作则，立师德，塑师表，铸师魂，这是教员们必须做的，也是教员们独一能做的，当然另有一个方面，就是黉舍订于教员也要赐与必然的支撑，不能再像之前一样，为了息事宁人，怕形成社会影响，把任务都推到教员身上。
甚么是打？我想大师内心都一把标尺，何况我只是用书悄悄地敲了一下他的头，能有多疼？家长就给我两巴掌，打完我全部脑袋都是懵的，脸上火辣辣地疼，脸肿得跟馒头一样。阿谁家长指着我号令，‘你他妈的再敢动我儿子一下尝尝，我就让你进监狱，让你蹲一辈子监狱。’”
众教员听了杨伟民的话，一时候都愣住了，刘主任笑着说：“杨教员只不过说了一句打趣话，来调剂一下集会室沉闷的氛围。总之一句话，作为教员我们应当打铁还需本身硬。别的，要像杨教员一样打心底酷爱这份事情，而不是把当教员当作餬口的手腕。最后，每一名教员应当把爱和表率作为行事的原则。”
“刘主任。”杨伟民说：“这两个任务实在都不轻，我担忧我胜任不了，这么大的事应当交给一个团队，不该该是一个来自村小学，顿时就要退休的教员，更何况我的腰还闪了，比来行动多有不便。”
刘主任的话明显没有激起多大的波澜，毕竟刘主任说的都是废话，喊的满是标语，实在可行地落到实处又会是甚么环境？大师心知肚明。
刘主任为了变更教员们的情感，用心提大声音，笑着说：“各位教员们，这可不像我们中间小学的教员步队，哪能一碰到题目就暮气沉沉，悲观怠工，这像个甚么模样嘛？实在我另有一个很好的发起，不晓得各位教员有没有兴趣听？”
“对于李教员的遭受，我深表怜悯，并且也替黉舍带领向你报歉，下去以后我将和黉舍带领会商这件事，给你一个公道的解释。”刘主任持续说：“好了，大师不要愁眉不展的了，题目必定是会有的，我们一步步去处理，我信赖将来必定会越来越好的。”
刘主任说完，教员们面面相觑，仿佛一刹时才认识到，这或许才是刘主任明天开会的真正目标。
李教员说着说着就泪眼婆娑了：“之前我只晓得当差人要跟好人斗争有伤害，因为差人面对的是杀人犯，另有能够是毒贩，是悍贼，这些人是不要命的，是逃亡徒。
刘主任用心卖个关子，想让大师转移重视力，当然他也不断对满是为了卖关子，他确切有一个他以为很不错的设法。
“刘主任，实在面对在理取闹的家长，你说的这些都没用，底子派不上用处，就像我们班的阿谁门生，我在讲堂上唤醒他是因为任务，也是出于对这个门生的关爱，而在门生和家长看来我那是打门生。
教员们向李教员投去了怜悯的目光，同时也为本身曾经和家长打交道碰到一系列的题目以及将来事情的不肯定性而担忧。是以个个苦衷重重，愁眉苦脸。
而教员面对的是芳华韶华的门生，望子成龙、盼女成风的家长，谁会想到当教员也有被人打的风险？甚么时候当教员也成高危职业了？现在我每上一堂课都战战兢兢、忐忑不安，恐怕有门生在讲堂上拆台、睡觉。如果我不管，知己上过意不去，管，我怕我又要被家长堵住吵架。就这么着过了将近半年了，现在我都有点神经衰弱了，早晨睡不着觉，一睡着就做恶梦，不是梦到门生家长又来打我了，就是梦到我被关进了监狱，白日早晨都惶惑不安。”
不是杨伟民推辞任务，实在刘主任能给他这么重的担子，杨伟民是情愿挑的，只是他担忧做不好，因为刘主任说的这两大板块，不管哪一件单拎出来，都是大事情，干系到黉舍名誉以及黉舍讲授程度的严峻事件，他杨伟民一小我如何能胜任呢？
李教员说完，长长地叹了一口气，眼泪吧嗒吧嗒地直往下淌。
杨伟民用滑稽的口气，看似说了一句打趣话，但这句话也很切当地表白了本身内心的实在设法，也从侧面申明人不管是甚么样的人，或多或少都会有本身的私心，真正完整大恐惧，不计算任何得失，不顾及任何人的观点和目光，做甚么事不需求任何反应和支撑的人，毕竟还是极少数，而浅显人都有七情六欲，都但愿被别人承认和存眷。
刘主任话音刚落，三年级的班主任李教员立马说出本身的设法。
刘主任说完，确切有一部分教员有了一些兴趣，转而将目光投向刘主任，刘主任这才慢条斯理地说：“我筹办让杨教员帮忙支撑大师的事情，我是这么想的，杨教员的帮忙和支撑分为两大板块。第一，如果和家长起抵触，各位教员能够寻求杨教员的帮忙。”
杨伟民刚想开口，被刘主任打断了，他接着说：“第二呢，我想让杨教员在各位教员的讲堂上跟着听几节课，当然我们黉舍也按期构造教员听课，但都是在新教诲理念的倡导下听的，并不能发明讲堂上存在的题目，而恰好相反杨教员站在中立的态度，或者说以倡导旧教诲体例为前提，必然会有新的发明，找出新的题目，如许也无益于进步教员的讲授程度，从而进步黉舍团体的讲授质量。”刘主任扫视全场，最后看向杨伟民：“既然大师没甚么定见就这么定了，杨教员您没甚么异意吧！”
