第100章 左右为难
沈瑜晓得找吴茗必定不管，以是她本身去找管门生档案的相干职员，对方给出的结论是门生档案教员不能随便查阅，要有带领的唆使或者特别的环境才行。
本来老奶奶的腰没啥大碍，想是本身用心颠仆的，在病院察看一上午，明天中午已经出院了，老奶奶做了腰部的ct查抄，也没有打吊针，医药费也没有多少钱，小希妈妈已经把钱给对方了。
沈瑜只好返来找吴茗帮手，吴茗一听环境，活力地说：“沈教员，你想甚么呢？门生档案是甚么人能随便看的嘛？你真是异想天开，有这工夫还不如好好备课，讲好课才是最首要的，不要整那些歪门正道的事情。”
沈瑜不晓得出了甚么状况，内心很焦急，她赶紧喊诺诺了，不晓得诺诺跑得太急还是没闻声，归正没到她的回应。
沈瑜难堪地问：“这是家务事，我如何帮呢？”
沈瑜在办公室里盯着电脑发楞，转眼办公室里就剩她一小我了，她又愣了半天神，无计可施只好关了电脑筹办回宿舍，在校园里刚好碰到杨伟民。
小希妈妈舍不得小希，何况她一贯是个驯良的人，很少跟人吵架拌嘴，但她前婆婆用心添油加醋，说她品德有题目，爱骂人，偶然候还打孩子，底子带不好孩子，以此威胁说甚么也要把小希带走。
小希哭着说：“我妈妈返来了，但是表情一向很不好，如果能够的话，沈教员你帮一下我和妈妈吧！”
沈瑜无端被吴茗指责了一通，她既难过又心伤，她不过是想早一点给门生上课，如何就这么难？她从没想过在黉舍里，要讲课竟然有这么难？
沈瑜上楼梯的时候给吴茗发了微信，表示她要请吴茗吃个饭，她现在非论做甚么都很被动，只能等着人家答复了。
“诺诺姐姐一向没返来。”江夏说。
沈瑜看看时候，六点二十多，倒不算太晚，也承诺诺找小希同窗去了吧！中午小希就是在这里吃的饭，她说过早晨要带小希来宿舍用饭的。沈瑜给诺诺发了微信，就仓促下楼做饭去了。
沈瑜做好饭，刚要端饭的时候，她从厨房的窗户看到诺诺和小希急仓促跑上了楼。
“你俩的冲突应当是在银河小学就结下的，跟着时候的推移，两人的冲突越来越深，她现在有权力管你，天然就会难堪你，你尝尝，这个别例没准行。”杨伟民又弥补说：“我不是说宴客用饭那套就好，我只是感觉你跟吴茗怨结得深了，不找个好的机遇处理以她妒忌心极强的本性会一向难堪你。”
厥后沈瑜无计可施了只好去找孙教员，孙教员说还没接到带领的告诉，以是还没跟门生提换教员的事，孙教员是五年级二班的班主任，既然他都没有给门生撮要调班主任的事，那其他的教员天然更不成能提了。沈瑜算是明白了，只要吴茗不发话，其他的教员就不会有下一步的行动，看来统统关键都在吴茗这里。
沈瑜只好点头承诺了杨教员，回宿舍的路上沈瑜一向在想，哪怕她放得上面子请吴茗，恐怕她也不肯意赏光吃这顿饭吧！她明白杨教员的意义，就是把事情摊开到桌面上，两小我有一说一，有二说二，把心中的不快和不满都说出来，化解了久积的冲突，事情天然就好办了，可吴茗真的会因为一饭就这么等闲地把多年的隔阂放下吗？
“杨教员，你不是感觉宴客用饭那一套很不好嘛？为甚么又让请吴茗。”沈瑜有点不解地问。
一天时候就这么浑浑噩噩地结束了，沈瑜可甚么事也没做，备课也没故意机，到处跑了一圈甚么成果也没有，被吴茗骂了一通，表情更差了，这类无所事事的状况，让沈瑜内心好空虚，充满了无穷的失落。
小希难堪地说：“因为我的班主任就是我小姑，她是不会出面作证的，爸爸已经取了新媳妇，她把我当作眼中钉，到时候必定会把我扔给爷爷奶奶，我不喜好爷爷奶奶，就喜好跟妈妈在一起。”
要说这究竟在就结束了，只是让小希妈妈没想到的是，这件事很快传到了前公婆的耳朵里，她老公一家子果断要让小希回到爸爸身边或者爷爷奶奶身边，来由是小希妈妈没有才气照顾好小希。
“可妈妈如何能扯谎呢，妈妈不是小希的教员呀！为甚么不找小希的班主任帮手呢？”
沈瑜就仓猝端了饭，赶到宿舍。
小希听到沈瑜没有回绝，尽是泪水的脸上，终究有了笑容。
沈瑜走进宿舍，宿舍只要江夏和王悦两小我在写功课，沈瑜怕偶然候她来的晚孩子们没处所去，以是将钥匙给了江夏一把。
沈瑜摆布难堪，如果不去，小希这孩子跟她妈妈两小我挺不幸的，如果去了这不明摆着扯谎哄人吗？
“你诺诺姐姐呢？”
实在沈瑜也想过直接去找刘主任，但被杨伟民反对了，杨教员以为，如果越级去找带领，只会让她和吴茗之间的纠葛越来越深，冲突越来越大，到最后能够会达到没法弥补的境地。
杨教员问起沈瑜的环境，沈瑜感念伤情，将统统的苦水都倒给了杨教员，杨伟民长叹一声：“要不你请吴茗吃个饭，你俩有甚么冲突说开了，处理了，这么下去可不是悠长之计。”
吴茗的言外之意是沈瑜不干闲事，总想靠拉干系，或者和门生搞好干系这一套。之前在银河小学沈瑜就是跟那些门生干系好的很，她吴茗如何尽力门生都不喜好她，没想到沈瑜又要来这套？她就是能帮上沈瑜她也不会帮。
小希一看到沈瑜就跟沈瑜举了个躬，沈瑜赶紧扶住小希：“孩子，你这是干甚么？”
“妈，派出所的人能够帮手调剂，你就帮着充当一下小希的班主任，说一下小希在黉舍的表示，以及跟派出所的人夸大一下，小希在黉舍里学习很好，跟妈妈干系不错。”
“先用饭，让我再想想。”沈瑜说。
沈瑜思前想后，决定还是先从体味门生开端，只要充分把握了门生的环境，不管甚么时候开端代课，只要能把握门生的环境，跟门生相同就少了很多不便和停滞，只要体味了门生的脾气本性，才气挑选更合适他们的体例讲课。
