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《青少年挫折教育故事全集》 1/1
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第25章 3 无臂蛙王

由四肢健全,一下子变成“无臂人”,真是好天轰隆啊!但是祸不但行,父亲车祸过世,母亲再醮,mm也远嫁,他一人独居多年,但“生命还是要活下去啊”!

第二章3 无臂蛙王

没有手,如何用饭?蔡耀星看狗儿如何吃,就学狗儿一样“直接用嘴用饭”!

没有手,如何穿衣服?他学会用嘴巴、用脚指头,渐渐将衣服套上!

穿裤子呢?他操纵树木分叉出的枝杈来钩住裤子,以便利他顺势起家、将裤子套上……

蔡耀星的运气是悲惨的,但他却将生射中一副极差的牌,打得令人刮目相看!如许“用脚改写人生、游出世命金牌”的无臂蛙王,岂不教人又敬又佩?“不要看落空甚么,只看还具有甚么!”蔡耀星的这句话,值得我们每一个肢体健全的人去沉思。

每一小我都没有先知先觉的才气,芸芸众生,谁都没法制止磨难的来临。脆弱者、愚者面对磨难,低头沮丧,乃至丧失了糊口的勇气,成果磨难更加深重,形成的丧失与风险更加庞大,伤害本身的心灵,为别人留下笑柄或供应背面的课本,如许的人生何其可悲。英勇者、智者面对磨难,能够安然接管,然后想方设法化解磨难,把它看作是对人生的一次应战,从而博得别人的恭敬。

以是,在他家中,姐姐、姐夫为他钉了好多钉子及其他“暗器”,来帮手他完成每一件事情。

别人都是“双手全能”,但是,他倒是“双脚全能”,凡是洗头、洗脸、刷牙、写字、拿书、拿电话、梳头、擦屁股……全都靠双脚来完成!连洗米、烧饭、切菜、切肉,也都用双脚来操纵,一“脚”的好工夫,真是已经“神乎其技”了。

在但愿与绝望的决斗中,如果你用勇气与果断的双手紧握着,胜利必属于但愿。

――普里尼

蔡耀星,台湾花莲泰雅族人,因家道贫困,国小毕业即当了学徒。16岁时,他在事情中误触高压电,伤势非常严峻,好几家病院都拒收,大夫都点头说“有救了”。厥后他展转进入了一家病院,才从死神手中抢回一条命,但是他双手全被截去,这必定他今后一辈子都是“无臂残障者”。

现在天的成绩,倒是十年来,他酸楚走来的血与泪啊!

获得各种成绩的蔡耀星一向有着接管教诲的胡想。厥后,在花莲县教诲局陈素英教员的帮部下,蔡耀星进入花岗国中就读夜校。每天,他都对峙上学,风雨无阻,用脚打计算机、用脚捧书、用脚写考卷,也用脚挺住本身多舛的人生。而在多场的黉舍演讲中,蔡耀星奉告年青学子们:“人生充满但愿,去做就对了!”“每天愁眉苦脸也是一天,还不如快欢愉乐地过每一天!”

而这番豪言壮语,蔡耀星并不是随便说说罢了,因为,无师自通的他,早已在前些年插手台湾区运会,成为蛙式50米、100米,仰式50米的金牌得主;近几年又获得蛙式、仰式等多项金牌,被好多人敬称为“无臂蛙王”。

“我信赖‘意念的力量’,我要果断目标!固然之前我靠养鸡鸭、捡蜗牛为生,但我还是每天练习体力,在水中游、在路上走、在沙岸上跑,我不管别人是如何看我,但我要为本身而活!但愿有一天,我还能插手残疾人奥运会,这是我最大的胡想!”蔡耀星看着来访的记者,眼中也闪烁着期盼与胡想!

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