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《青少年挫折教育故事全集》 1/1
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第221章 16 绝不罢休的意志

不管何事,只要对它有无穷的热忱,你就能获得胜利。

――施瓦布

天下上不存在天赋,天赋是百分之九十九的心血加上百分之一的灵感。英国哲学家卡莱尔也说过:“天赋是一种悠长刻苦尽力的才气。”与其说一小我是天赋,还不如说是因为他能够用心致志地学习,并且具有不达目标不罢休的意志。豪杰所见老是大略不异,一名名扬国表里的小提琴吹奏家奉告我们:“就算你有天赋,你还必须靠勤奋来发掘,不然玉石不会变成灿烂的宝石!”

第一个特性是书籍知识和尝试相连络,这使他能够做到学乃至用。

道尔顿是英国巨大的科学家,被以为是近代化学根本实际的奠定者,这是因为他提出了闻名的“道尔顿原子论”。因为家里很穷,道尔顿十三岁就停学了。不过少年道尔顿并没有放弃学习,而是找同窗借来讲义,在家里自学。因为道尔顿长于动脑筋,他的学习进度比同窗还快。他有一名亲戚爱好天然科学,道尔顿就向他学习数学、物理知识。厥后,道尔顿本身开设了一所黉舍。他不但卖力门生的功课,还带领孩子们做游戏。一到早晨,道尔顿就刻苦读书。

第十章16 毫不罢休的意志

第二个特性是他视野开阔。对天然科学和社会科学都遍及浏览,对哲学著作特别倾慕,这给他的思惟体例带来很大好处,从而获得了很大的成绩。道尔顿还是第一个研讨色盲的人,英国报酬了记念他这一进献,将色盲症称为道尔顿症。

1781年,道尔顿到一所黉舍当教员,这是一所很粗陋的黉舍,但是图书馆里却堆满了书。道尔顿看到书架上有这么多书,镇静极了。知识才是他寻求的财产!今后,每天对峙不懈地读书,攻读数学知识,尽力培养本身应用数学体例阐发科学题目的才气。在这段时候,他还学习天文,观察气候。道尔顿兴趣博识,浏览了大量册本,并能够学为己用。他的读书体例很有独到之处。

在答复“你是如何获得这些成绩的”这一题目时,道尔顿说:“某些人之以是超越别人,与其说他是个天赋,不如说是因为他能够用心致志地学习,并且具有不达目标毫不罢休的意志。”

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