第四十章 奴隶可以用伟大来形容吗
伊索在寓言中早就说过，天时与天机常常给人勇气去与强者抗争，仆从不抗争只是他现在不占有天时与天机罢了。
“我要吃糖，给我吃糖。”寒洲孔殷的叫，她本身听起来也有些可骇，是那种穷凶极恶的感受。
高个子说：“宙斯为甚么不让善多多地来到人间。这个宙斯不好。”
这么胡乱想着，寒洲就朝那园中的一眼小井望了望。这里边没有漂着死尸，只要几根树枝和落叶。看上去，水很清也很凉。试了试中间的辘轳，还是能够普通利用的。
柴火也堆在那边，统统都任凭风吹雨打的模样。
寒洲舔了舔嘴唇，有糖的味道，她终究吃到了糖。
孩子们轰笑，这个女人很成心机，现在不成怕了。
“带我去吃东西，吃糖！”她孔殷地说。
“哦，你比学室里的先生讲得有事理，也风趣。”最小的男孩子说。
她想，她只是这里的过客，这里是不值得她下工夫的。
寒洲说：“因为宙斯晓得善老是会碰到人间的恶，善因为贰内心的柔嫩老是不忍别人遭遇窘境，老是想帮忙别人，以是就给了被别人伤害的机遇。宙斯体恤善，他不想让统统的善因为能够的遭受而一个个地消逝。以是让他们渐渐来到人间。而人间的人们，他们需求善，但未尽会采取别人的美意，一定会以一样的美意回报别人。以是，让善迟一点来到人间，也是给他们奖惩和自省的机遇。”
在新屋子睡了一晚，起来有些腰痛，这让寒洲很警悟，立即翻开门窗通风，并且给灶里烧了一把柴。然后让本身站在阳光上面做一些伸展的活动，让每一部分都获得熬炼，促进满身的循环。
之前很神驰有个天井，能种点想种的植物，设想着坐在藤椅上渐渐地老去，和孩子讲讲畴昔的事情。但尽力了多年，她也只好把本身安设在没有电梯的五楼，没事儿普通不下楼，曾经写过一首小诗，第一句是“我的天井就是我的阳台”，现在想想，那真是苦中作乐，自欺其人。
下午，后园热烈了，一群孩子和寒洲一起断根荒草。她给他们讲的故事是“农夫与蛇”。孩子们听了嫌故事太短，要求再讲一个，寒洲就又讲了“掉在井里的狐狸和公山羊”。
寒洲也笑，刚才必定把他们吓坏了。她说：“今后你们就记着我了，阿谁见人就要糖吃的女人。”
前面有追跑打闹的声音，一个小男孩跌跌撞撞地跑过来，寒洲一把扶住他。但说内心话，到这时，寒洲并不清楚是谁扶住的谁，她真的很晕，手上的肌肉突突地跳。
孩子们不成置信地点头撇嘴，寒洲笑笑，也不说甚么，他们这些从小使唤仆从的孩子懂甚么？
最小的阿谁说：“他们不是笨拙，只是太仁慈。”
寒洲强坐起来，看了一眼孩子们，又看了一眼老邓：“邓哥，是我用心饿晕的，好吗？我是为了让大师记着我，好不好？如果仆人问起，你就如许说，行不？”
寒洲懒得清算，并且也不知该把这堆渣滓堆到那里更合适。仿佛本来这里就是堆放乱七八糟的处所。
中间的小男孩撇了撇嘴：“咦――，你真馋，还嚷着要糖吃，我都不要。”
“我要吃糖，我必须吃糖。”寒洲这时盗汗都出来了，人衰弱得有些发飘，她很怕这类感受。她怕再担搁一会儿，她都听不到本身的声音。
有个高个子懂事地去搀扶寒洲，最小的小男孩意味性地拉着她的衣服。几小我吵吵嚷嚷地找吃的去了。
“一个力量强大的善，被恶赶走到了天上。长因而问宙斯，如何才气回到人间去。宙斯奉告他，大师不要一起去，一个一个的去拜候人间吧。恶与人很附近，以是接连不竭地去找他们。善因为从天高低来，以是就来得很慢很慢。”
等她再次醒来的时候，她躺在炕上。中间是那一群孩子和一个老妈子样的妇人。老邓的声音传过来，仿佛是刚送走了大夫。
小男孩本来是笑着跑过来的，她神采惨白身子颤抖，把那小男孩吓了一跳，他“啊”地一声就跳开了，寒洲闪了一下，扑倒在地上。
高个子点点头，“你如许说仿佛有些事理”。
她现在一点不适都不肯意姑息，宁肯累些，活得谨慎些。
靠西边的墙根有一些将近沤烂的麻绳，另有一床破被子和一个破了口的大缸。一些花盆看上去倒是好的，内里有土，另有枯死的植物。
现在，面前就是她胡想中的天井，这园子大得让她不知所措。看着这些枯草，她想，这院子现在有人住了，她也不是出入于荒园的野鬼，那还是除除荒草吧，就算是制止火警的产生也好。
看到孩子们难以接管的面庞，寒洲笑笑，指着墙根的烂麻绳说：“仆从只是被放错了处所的人，是安排他的人的错，不是仆从的错，就像那烂麻绳，现在放在那边它就是碍眼的渣滓，但是换个处所，它就是可用的宝贝。”
耳边是好几个孩子的说话声和喊叫声，他们在她头顶转来转去的，天很高，也很远，垂垂地她听不到了，本身也飘走了。
她尽力想着明天的方向，让自已贴着墙根往前走，走出了后园就是人多的处所，她也就不怕了。穿超出来，身材上的别的弊端没有了，没想到低血糖还随身照顾。上帝，你不刻薄，好人要做到底，晓得吗？
那妇人奇特地用眼神扣问老邓，老邓却被气着了，在这群孩子面前，刚才太丢面子了。如何着，我也是老爷身边的人，如何能不把我当回事呢？
几个孩子跟着笑。
孩子们又是轰笑，这小我太好玩了。连老邓都没脾气，只能吹胡子瞪眼睛。
小瘦子问：“这个故事是你编出来的吗？我如何感觉没完。”
小瘦子又问：“你刚才讲的阿谁伊索是谁？他在哪儿？我想把他找过来每天讲故事。”
寒洲不再理他，对孩子们说：“现在，哪个孩子带我去找吃的我就给他讲故事，还给他送礼品。”
“对！”脸上有痦子的也说。
一个小瘦子说：“蛇和狐狸本身就是坏的，只要见到就要杀掉。”
或者这里曾经有过死人，再呈现几声奇特的鸟叫，被人当作鬼园也说不定，毕竟这是小我鬼神同时出没的期间。
高个子说：“这个故事不好，没有刚才的成心机。对了，宙斯是谁？”
寒洲笑笑说：“他啊，我也不晓得他在那里，但是我读过他编的故事，他是个巨大的仆从。”
男孩子们吃惊地望着寒洲，这个要糖吃的人太奇特了，仆从还能够用巨大来描述吗？
寒洲说：“宙斯是这天下上的一个神，管很多的事情。你刚才说这个故事不好，为甚么这么说。”
一个脸上长着痦子的孩子说：“他们运气不好，碰到了好人。”
老邓过来，站在她中间，一副气不打一处来的模样：“女人，让我说你甚么好呢？我不是带你去过用饭的处所了吗？你说你刚来第一天就饿晕了，转头仆人晓得了，会如何说我？你大蜜斯不会让我总服侍着你吧？”
故事很短，寒洲摊开手，意义讲完了。
“对！”其别人跟着拥戴。
高个子的男孩子说：“公山羊和农夫一样笨拙”。
……
寒洲说：“这个故事完了，伊索寓言就是一小段一小段的，他就是想说一个事理，并不讲究故事的前后和生长。伊索通过这个故事想奉告人们，人很不轻易碰到善，却每日为恶所伤害。刚才我说的那些是我本身的了解。你们也能够有本身的了解。”
在寒洲看来，伊索当然能够用巨大描述，千百年来为人办事的事理，就是从一个个的小故事中传达出来。《论语》也讲为人办事，相对来讲，伊索寓言更加活泼风趣，不像《论语》那样开篇就是说教。以是真正喜好读《论语》的常常是到了必然春秋的人。伊索寓言则分歧，甚么春秋段的人都会喜好。
“那你再讲一个，我们才饶了你，因为你刚才耍滑头。”那高个子调拨。
他们说完，就都看向寒洲，寒洲就冲他们笑笑，说他们讲的都对。孩子们就说她是滑头，不敢获咎人。寒洲笑笑也不回嘴，故事本来就是仁者见仁的。
“如何了，如何了？”有大孩子的声音。
嗯？一刹时的温馨，然后就是“我去，我带你去。”
卷起袖子除了一上午的草，腰不疼了，面前也不那么萧瑟了，她是以而表情变好。怠倦地坐在大阳上面，感觉有些晕，仿佛是饿得有些低血糖了，她想起早餐还没有吃。但是她俄然又想起一个题目，食堂或厨房在那里？明天跟着那老邓去吃了一餐，院子太大，七拐八拐，她没记着用饭的处所。
这个园子很大，很温馨，初春时节，苗木没有长大，而客岁的衰草没有断根，便显得有些荒凉。能够是前院的园子太好，前面的园子来的人就少，人少就没有人气，就疏于打理，垂垂地就荒废了。
寒洲就只好又讲了“善与恶”。
不可，她强撑着站起来，她如果晕倒在这里，一天都不会被人发明的。能够终究发明了，也会被人扔在这井里。她就是家奴一个，死了都没人查的。
