第十四章 进步

吴帆徽本身也需求尽力，他面对的最为首要的学习任务，就是练字。

在他的监督之下，吴明坤等人学习成绩进步较着，年纪最小的吴明峰，也能够渐渐开端背诵最难的《百家姓》了。

吴帆徽天然成为监督吴明坤等人五人完成学习任务之人。

吴帆徽背诵结束，况严琦的脸上暴露了可贵的笑容。

“有甚么不懂的处所，我在书上面做了标注，你可鉴戒，读书过程中，另有不明白的处所能够直接扣问。”

吴帆徽与况严琦商定的时候到来。

“好，那你好好的练习写字，过一段时候我看看你字写得如何。”

这类无拘无束的学习和练习，极大的帮忙了吴帆徽，他以成熟的心态学习练字，通过尽力发掘出本身潜伏的才气，让本身在不知不觉中变得凸起。

万变不离其宗，起码吴帆徽有写好羊毫字的根本。

这是一年当中气候最好的时候，不冷不热，可惜非常的长久，要说这些年的气候也是奇特，持续好几年的时候畴昔，北方夏季暴热，雨水希少，夏季干冷，北风砭骨，南边夏季暴雨成灾，夏季少有的酷寒，南北两地春秋两季几近感受不到。

每一小我都要时候想着本身的身份，做的事情必必要合适身份，千万不要强出头，要不然结局很有能够是自取其辱。

散学以后，况严琦来到了吴帆徽的屋子。

自从在堆栈用饭以后，况严琦对吴帆徽的态度窜改了很多，固然上课的时候还是没有甚么言语，说话也是严厉的，但是从眼神能够看出来，况严琦对吴帆徽有了一丝的尊敬，这是很罕见的环境，吴明坤等人的年事不是很大，他们不成能看懂此中的意义，可他们跟着吴帆徽这个大哥，日子也好过了很多。

吴帆徽很重视这一点，他倒不是没有机遇打仗那些少年，不过他临时不会如许做，作为有着成熟心智的少年，吴帆徽很多熟谙是超前的，他晓得秀才与农户说不到一块去，当官的与老百姓说不到一块去，乃至两榜进士与举人也不必然能够说到一起，这就是因为此中的一方有着天然的心机上风，说话做事情都是俯视另一方的。

两个课堂的少年和儿童，泾渭清楚，常日里几近没有甚么话语，少年瞧不起隔壁的小孩子，有了吴帆徽这个老迈，隔壁的小孩子也不会决计去凑趣其他的少年。

吴帆徽可没有字帖，甚么颜真卿、王羲之和唐伯虎等人的楷书、行书等等字帖，这些都是非常贵重的册本，就算是拓印本，他也看不到，故而练字美满是遵循本身的感受停止，首要就是让练出来的字看上去舒畅整齐。

到现在，吴氏书院已经成为他的一个平台，这个平台不是很好，能够操纵的处所已经差未几。但有一件事情，吴帆徽是必必要弄明白的，那就是本身的出身是不是有甚么谜团，或者说父亲吴庆超究竟是甚么样的人，或者说究竟遭受过甚么事情。

这件事情，通过况严琦是能够达到目标的。

在这期间，吴帆徽诧异的发明，本身写的羊毫字，进步非常神速。

书院内里的门生，完成朗读和背诵课文等任务，不必然是况严琦亲身出面催促，他会遴选门生当中成绩略微凸起之人，来监督其他门生完成学习任务。

仅仅一个月的时候，况严琦不信赖吴帆徽的字能够写的很好，练得一手好字，这是循序渐进的过程，不成能一蹴而就，他也就没有要求吴帆徽写字。

把握了精确的体例，加上之前就有写字的根本，如许写字的进步是神速的。

“这本《论语》，是我收藏多年的，从明日开端，你就当真学习，至于说《孟子》、《大学》、《中庸》，以及《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》和《春秋》等书，我会看你研习的环境，如果你能够在半年时候通读《论语》，那我就承诺送给你一套四书五经。”

况严琦没有说及拜师的事件，吴帆徽也没有决计提及。

吴帆徽对况严琦没有寄予很大的但愿，况严琦不是那种经纶济世之才，没有甚么深厚的背景，赐与他的帮忙是很有限的。

写羊毫字关头在于掌控手腕的力量，把笔无定法，令掌虚如握卵，如此便于运笔，同时要保持每天练字的时候，起码在一个时候以上。

羊毫是有，用净水做墨汁，在青石板上面练字。

况严琦的讲授体例还是，能够看出来没有尽力，好几次吴帆徽路过况严琦的房间，闻声内里朗读四书五经的声音，明显况严琦也在尽力复习功课，要筹办两年以后的乡试。

实话实说，吴帆徽宿世很少写羊毫字，关头是用不着，他对书法也没有太大的兴趣，钢笔字倒是写的不错，一手的行楷写出来赏心好看，因为这是事情的需求，可惜这是两种完整分歧的书法，能够写好钢笔字不料味着能够写好羊毫字。

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吴帆徽固然从未担负过教员，但他能够阐发和把握小孩子的心机，学习过程当中，对门生采纳鼓励和鼓励的态度，远比峻厉的苛责管用。

这期间，吴帆徽尽力的体味这个期间，固然他熟谙汗青，乃至熟谙全部的大明王朝，但是熟谙与切身经历是完整分歧的，米脂县很贫困，也很偏僻，但这里的统统，一样是大明王朝的缩影，世人遵循的端方都是一样的，通过体味贩子中的诸多事情，他一样能够窥测大明王朝的全景。

《百家姓》、《三字经》和《千字文》的背诵，更是顺利，吴帆徽练字就是以这三本发蒙退学的根本书为主，一边监督吴明坤等人背诵，一边不竭练习这内里的字，刚开端誊写，繁体字让他有些不适应，但跟着时候的推移，他反而喜好上了这些繁体字。

没有计算机、没有电脑，讲义需求手抄，文章需求手写，有一手好字就成为了打门锤。

吴帆徽偶然候，不过每日里需求读书练字，需求监控学弟的学习，时候也打算的非常紧奏，除开用饭的时候，他几近都是沉沦于学习当中，宿世累计的知识和才气，在不竭的学习和练习当中，逐步开端规复。

玄月下旬，米脂县已经进入到暮春季候，秋收全面结束，气候逐步转凉，一丝的寒意让夏季的酷热荡然无存。

况严琦带着吴帆徽来到本身的房间，从桌上拿起了一本书。

吴明坤、吴明波、吴明富、陈华渠和吴明峰五个小孩子，成为了吴帆徽体味家长里短和诸多端方的依托，童言无忌，常日里闲谈的时候，五个小孩子会毫无顾忌的说出来看到的和听到的事情，固然范围非常狭小，也不成能有很多看上去很有效的信息，可吴帆徽能够通过这些故事，阐发背后包含的含义和端方。

一个月的时候转眼畴昔，这一个月的时候内里，吴帆徽没有回家，也几近没有出门，县城不大，在吴帆徽看来，米脂县城不过是一个不如何好的集镇，没有甚么好逛的，宿世的他本就不喜好逛街，用饭全数都是吴明坤等人带来的饭食，为他节俭了财帛的开消，也省出来很多的时候。本月当中安息三天的时候，没有体例他才上街，仓促吃过一点东西以后，回到祠堂持续读书练字。

“如此我也该要兑现承诺了，对了，这一个月的时候，我没有瞥见你动笔，不晓得你的字写得如何，我可要提示你，读书人写一手好字是非常关头的。”

“吴帆徽，你公然做到了，不简朴，我做塾师三年时候，从未见过有如此天赋的读书人，你是第一个，我如果将你的事情说出去，信赖的人不会很多，大师反而会猎奇，我想这件事情，临时不要说出去，也好让你放心学习，不晓得你意下如何。”

“门生正在练习写字。”

别的一个课堂的十一个少年，吴帆徽根基没有甚么打仗。

“能够，门生的首要任务就是读书，其他的事情不想体贴。”

所谓半年时候通读《论语》，这实在是做不到的事情，任何的一个大儒，穷尽平生，不竭学习，都不敢说本身能够通读《论语》，若说半年时候背诵《论语》，倒是有能够。

苦练书法是吴帆徽进入吴氏书院做的最多的事情，他买不起纸币墨砚，如此习练书法本钱太高，不是他所能够承担的，汗青上那些练习书法的故事他还是晓得的，因而他依葫芦画瓢，在祠堂空中的青石板上面开端练习书法。

吴帆徽当然不会干如许的傻事。

没有闲谈，没有酬酢，况严琦直接要求吴帆徽开端背诵《百家姓》、《三字经》和《千字文》，吴帆徽也没有客气，遵循况严琦的要求，开端了谙练的背诵，据况严琦的体味，固然这三篇文章是小孩子入门读书的发蒙课本，但也没有哪一个退学仅仅一个月时候的门生等闲背诵出来的，吴帆徽做到了这一点，的确不简朴。