第三十二章 奖励机制

“少爷，我爹明天来了，说您要做的东西做好了，让您去看看合分歧意。”虎子说道。

枪口上拴着砖块，几名流兵以跪姿平端着步枪，早已经是汗流满面，手臂颤抖。但两块大洋的奖金和夺冠的名誉每天早晨都能鼓励他们对峙到最后，直到实在挺不住为止。

在祠堂外，杨天风便听到了内里传出的喧闹声。他走进院子，只见每天例行的比赛已经靠近了序幕，还剩下五六名流兵在苦苦对峙。他摆了摆手，表示迎上来的虎子不要大声说话，站在那边浅笑着等候最后的成果。

“行啊！”杨天风很利落地承诺道：“我这匹马和顺得很，想必是虎子专门帮我挑的，卧虎岗上另有一个大场院，恰好练骑马。”

看着孟秋兰的笑容，杨天风不由得想起在上海郊野遇见的一对乞丐佳耦。男的背着破傍友、破毡布，女的抱着孩子，还背着一个，一共竟有五个孩子，大的不过7、八岁，小的还在襁褓中……

虎子立即大声喊道：“弟兄们，少爷说了，今后前三名都有奖哦，第一的给三块，第二的给两块，第三的给一块。大师可要尽力啊！”

哼，看着杨天风在前面与孟秋兰笑语殷殷，赵雨柔刷地将轿帘一甩，倚着板壁生起闷气来。

赵雨柔翻开轿车的帘子，望着内里的风景，很久以后，悄悄叹了口气。她感受本身就象笼中的小鸟，离自在是那么悠远，想到这里，她不由得用恨意的目光盯视着杨天风的背影。

杨天风很好地做到了这一点，因为他使嘉奖起到了提示和指导人们行动的感化；而在在行动后嘉奖又具有正反应感化，即鼓励人们保持和生长这类行动，促使更加进步。

哄，世人收回一阵喝彩，连那几个顿时就对峙不住的兵士也是精力一振，咬牙将枪端平。

“哦，这么快。”杨天风略有些惊奇，但转而又兴趣勃勃地说道：“走，你现在就陪我去看看。”

杨天风兴冲冲地走着，他脑筋里的质料极多，身为男人又对兵器有着稠密的豪情，来到这个期间后天然但愿能具有顺手的家伙。现在欲望顿时就要实现，他镇静到手都痒痒了。

固然传闻祖宅很破，但本身在那边但是半个仆人呢！她转头对车旁的杨天风笑着问道：“天风，骑马很成心机吧？有空教教我，行嘛？”

而从心机学的意义上讲，嘉奖对每小我都能引发镇静的感受，任何人都但愿获得别人或社会的赞美，也但愿能使本身的根本需求，比如说衣食、住、行等前提获得改良。

杨天风苦笑，这签是不错，不过他可要挨累了。杨老太太固然不管他如何折腾了，但对他也有一个要求，说难不难，说不难也难。那就是在杨家有后之前，他只能留在本县，不得阔别。

对于变更听的主动性来讲，物质、精力嘉奖都是不成贫乏的。将令人疲累的练习科目变成喜闻乐见的比赛，得胜的不但有物质嘉奖，更能在火伴中博得恋慕的目光，夸奖的言语。

孟秋兰倒是别的一种设法，这些日子杨天风对她很好，让她感遭到了久违的暖和缓恩爱。现在出了大宅子，能够和本身的男人伶仃呆在一起，不消再看婆婆的神采，听婆婆的怒斥，真是一件令人镇静的事情。

虎子他爹陈三胡是杨宗敬创办造枪厂时从外埠请来的技术工程师之一，因为人刻薄，事情当真，非常杨宗敬看重。陈三胡干得也挺不错，不竭呼亲唤友，今后便在此地落下根来。

想到这位中奖率奇高的仁兄，杨天风不由自惭形秽，感慨很多。本身也不是不尽力，可这是种子不可，还是地太瘠薄，咋就不见收成呢？自在啊，竟然会跟孩子扯上干系，还真是令人想不到。

杨天风皱了皱眉，这该死的神棍，我但是出了大代价的，固然这些钱底子就没筹算给他，可他也太不敬业了。他应当说大水必然来，就在近期来，这才妥合我的唆使精力。

杨天风和虎子走进屋内，听他将明天练习的大抵环境汇报了一遍，没有发明甚么题目，便筹办起成分开。

一行人直到入夜下来才赶到了卧虎岗老宅，简朴吃过饭，下人们又是一番繁忙安设。杨天风不管这些，而是直接来到了祠堂。

孟秋兰笑得很畅快，又摸索着说道：“张神仙明天登台作法了，不过河伯没附体，他说这大水多数不会来了。那我们是不是住上几天就要返来了？”

十几年的时候，虎子不但长大成人，陈三胡也成了造枪厂的办理者。既是宗百川的目光，也是借着杨家的财力物力，他曾将本来只要几小我的修枪所生长成了颇具范围的造枪厂。至于厥后造枪厂的式微，倒是与他没有多大干系的。

“今后取前三名吧，第一名三块钱，第二名两块，第三名给一块。”杨天风笑着对虎子说道。

孟秋兰见他这模样，不敢再问，转换了话题说道：“娘不太喜好张神仙，倒是从菩萨那边请了签，看起来是不错的，娘整天都带着笑。”

白日他们靠乞讨和别人的恩赐过日子，早晨就在破洞寒窑和萧瑟寺庙中度过。一时猎奇，他特地问了他们，如许的糊口持续了多久？他们说已经十多年了。他又问既然糊口如此宽裕，莫非就不能少生几个？那男的答复令人绝倒，他说正因为又饿又冷，早晨又闲着没事，谁知刚碰了她一下，就怀上一个……

又过了不长时候，胜负发表了，杨天风亲身颁布奖金，当场兑现，这又引发了人们的一阵骚动。

唉，又一个兵士的枪口垂了下去，收回一声感喟，四周支撑他的人们也跟着收回了可惜的群情。

同时，嘉奖还是一种杰出的教诲体例，并且是在详细、活泼、镇静的状况下停止的，因此更具有感化力和吸引力。