14|第 14 章
县学离他要下榻的府宾馆不远，世人朝县学去的时候，宋时就先叮嘱家人到宾馆洒扫，在屋里点上香、摆上冰盆、备好饮料点心，等世人观光返来好吃用。
冰糕是甚么？
算了，才伎不敷，就才子上吧。归正方大人也不是那种好歌女的人，与其赏妓乐歌舞，不如赏诗词书画，万一得大人点评几句，还能给他们县里的才子们扬立名。
县学办得好，还得再看社学。
城中就有两所社学，社学虽不是县学那样官修的砖房瓦舍，但屋子也像是近期补葺过。院墙、房舍，四壁都是平整的灰墙，从窗台边看，那墙壁都有人一只手宽，健壮得很，内里也粉成乌黑的墙面，迟早读书也不会太暗淡伤眼。
方提学看着他眼睛发亮，满面高傲的模样，也不由笑了笑：“以实心做实事，你倒是个研习实体达用之学的苗子。不过这实学也要以经学为本，你才刚过了县试，经学尚不踏实，不成为了末节干碍本业。”
宋时眼睛更亮，一下子悟到了他的真意——方提学对他真十二分的厚爱，不但肯像他想的那样指导他作文章，还要借着评文抬他的名声！
提学现在被宋大人和县丞、教谕及县里的举子们簇拥，也重视不到他一个小小生员何时掉队，何时又赶上来。走到县学门前时，他又瞥见宋时落在稍后一点的处所，还觉得他一向着，便含笑指着校前泮池说：“你们这些重生员也该入黉舍了，我在武平能待数日，说不定还能见着你们行入泮礼。”
方提学上前去拿了本文集翻看，端倪伸展，微微点头：“县学不消装成甚么天宫模样，只要能叫门生塌下心读书就够了。”
这是明朝陆愚汀的室联，宋时刚穿来时背的旅游论文里有这副对子，刚来到此地，补葺府宾馆时觉着合适就趁便挂上了。不过这个期间春联作者还没出世呢，他也不肯意冒这个名，就含混说：“是门生从外头看来的，却忘了是那里看来，因刚到县里时补葺了一回宾馆，感觉此结合当用在此处，便叫人刻来挂上了。”
方大人点头道：“我看也不像你一个未入宦海的后学手笔。这断断乎是个爱民如子、好学不倦的老前辈自赞之语。”
院中还模糊浮动着薄荷香气，轻风徐引，凤尾森森，碗莲清气与薄荷寒香交叉在一起，令这小院尽是清冷之意。正仲夏气候，这院子却没有半分燥气，更不闻蚊蝇嗡嘤，不见小虫扑人，的确叫人踏出去就不想再出去了。
这期间的读书人太短长了，看个楹联就能猜出人家身份，跟算命一样准。幸亏他不是个爱拿别人诗词装逼的人，不然分分钟被打脸。
宋时先一步晓得了他的意义，就立即打发财人送信归去，让老父抓紧清算宾馆、备办宴席，告诉本地名流才子筹办陪游。这类迎候上官的正式宴习，按例是要叫教坊司伎女婢宴的。不过迎候学台最好要风雅的、会作诗的，他们县里这些伎女只会丝竹、歌舞、蹴鞠，连个驴球都不会打，也就只幸亏核心配个乐、站个群演……
宋县令赶紧答道：“不敢当老先生谬赞，这实在都是小儿之功。他在容县时叫匠人烧出一种灰泥，修补房屋后几天即干，也不大费人力，只消雇几个闲汉便能做成。不然这春夏间农忙的时候，下官岂敢抽调民力修黉舍？”
宋县令招手叫人奉上酸奶冰糕，笑道：“也好，白日里太热，门生们都没甚么精力。午膳便由下官等人陪侍，早晨下官安排宴席接待老先生，再叫这些学子来侍宴，到时候大人也可尽意考较他们。”
这东西惯来都是他写的，套路极熟，仿着宋大人的笔迹，提笔就是依韵合律的骈骊俳语：“伏以玉烛调和五色，转灰葭之管；璇台布泽三阳，回谷黍之春……恭维台台，金启精英、玉融风雅……共仰元功之调燮。某朴樕微材、章缝贱品，绾铜有惧茂弘、结绾常惭叔度……伏冀台慈、俯垂鉴采。”
宋时之前也因为搞科研被人劝过，现在听方教员说他是“利民”，腰板儿就悄悄挺直了些，自傲地答道：“读书是为了利民，做这些也是为了利民，门生只想能做一样是一样，教百姓们多享些便当。”
学政下县梭巡，也不是拍拍脑袋就能走的，而是要先下谕单晓谕各县驱逐，带着学政衙门的差役同业。
长汀、武平两县间只隔三百里，乘马车只要两天就能到。方提学特地带宋时跟着本身归去，进城前还在城外驿馆歇宿了一宿，换上崭新衣袍，趁早上风凉，乘车进城。
课室前有一列书架，上摆着些经史旧书和门生月考的文集。
他在信里安排好了墨客们的用处，叫家人飞马归去报信，又代他父亲写迎候提台的禀启。
方提学不由有些赞叹：“宋令才上任数月，便把黉舍修成如许，实是贤才可贵。现在的府县官员多数只肯在赋税督运上用心，早忘了太·祖当年曾诏令把办黉舍当作第一件大事，岂不是本末倒置了？”
这禀启里用的都是宦海套话，上面写得千篇一概，上官实在也不细看，大抵上用词尊敬、格局不错就行。他刷刷几笔写好，便叫人到街上买了大红禀函、白棉套封，将禀启连同武平县快马送来的土仪装好，上给方学政。
内里的桌椅虽不是新的，却也漆得油亮，没有甚么缺损之处。屋内窗户敞开，敞亮爽眼，四壁糊着乌黑的墙纸。墙上悬了蒲艾，和着感化多年的书墨香气、不知那边来的薄荷清气，叫人一进门便觉醒脑提神，公然是读书的好处所。
府宾馆这几天也重新装点一新，劈面便有假山隔断视野，将本来四方的馆舍衬得盘曲幽深。提学所住的院子上挂着前朝御史题的匾，两旁挂着一对“登堂尽是论文客，入箧从无不法钱”的木刻楹联。
宋县令却听不得别人说儿子弄的东西不好，忙解释道：“老先生放心，这硝石用过一回，再炼一炼还可再用，并不破钞甚么。”又问他：“气候酷热，老先生可要用些冰糕么？若不能用冰，下官便叫人送井水湃的果子上来。”
但方提学出来看时，却见学舍内里的粉墙刷得极干净，走廊一面墙上贴满生员的功课，文笔字体皆有可观处，纸边有教官用蓝笔写的点评，看得出字字用心。
方提学的手便从水面上收回来，在陶盆外悄悄碰了一下，感受着指尖凉意，含笑道：“弄如许精美的东西倒是有些破钞物力了。”
方大人也不甚用心看，叫人收起禀帖和宋县令让人送来的蜂蜜、茶、蜡、竹丝漆枕等物，倒是取了一柄柔滑如绢的竹掌扇，本身摇扇借风，对劲地说：“宋令故意了。五今后本官就到武平，你叫人送信，令他朝晨出县相迎便是。”
满院墨客都老诚恳实地听这位学官教诲，等他赏识够了，才跟着他和宋县令进了院子。
行到县北北高门前，已见到宋大人带着一县举子、生员、有才名的儒士在长亭相迎。方提学观察了一番县内超卓的学子，一一问了经籍，见世人都能引经据典，流利地答上来，便夸了世人几句，叮咛道：“本官不能在武平久留，待会儿便先去县学一观，再渐渐看各地社学。”
提学下榻的房间也普通陈列得散逸：书案头摆着小巧的松石盆景；几上供一支细颈花瓶，插着半绽的粉莲；倚墙书架上摆几套新书；墙角处随便安插几处黄杨根雕木架，上摆着轻烟袅袅的山川盆景。
宋时满口应道：“门生不敢，门生蒙教员取作生员，师恩难报，莫非不思再考乡试、会试，来日龙虎榜中再与先生续师生情？”
方提学大喜，叹道：“这楹联方是我辈住处该挂的，却不知是谁作的？”
方提学含笑摇了点头：“你这门生真是不白认教员，得见我在面前就要我点评文章么？那也要看你写得好不好，如有好文章我天然点评，哪怕多与你评几篇也不难堪，若不好——那些不也是我的弟子？可别怪我作教员的只偏疼好门生。”
徐教谕便指着上面的文章给他先容县里着名的才子，此中有几位恰是教提学训过几次的。方大人细看他们一派忧国忧民的笔墨，又想起他们那天挽袖子打人的模样，忍不住感慨了几声。
他欣喜得脸都有些红，连连包管本身要极力作文，跟着方提学进了县学。
教官们也觉难堪，赶紧把他引进学斋。
方提学看了宋时一眼，很有兴味地问：“我觉得你这几年只闭门读书了，却不想还与匠人揣摩这些利民的物事？”
馆舍处统统限，宋大人就安排墨客们在天井中饮茶乘凉，只由县里官员们引着方大人和他带来的家人进房。
院里修得比内里更清幽：倚墙有几竿修竹，轩窗下芭蕉半掩，院西爬一架葫芦藤，碧叶间间杂几点初开的白花。庭中青石铺地，用碎卵石攒出一道蜿蜒小径；道旁两侧贮水缸里养着碗莲，莲下金鲫鱼鳞光时动，说不出的沁心恼人。
方提学猎奇地看了一眼，只见那盆景里的水面泛着云雾般的白烟，寒气劈面，竟是冰水。他想伸手去摸，宋举人忙提示道：“这里不是好冰，是加了硝石的水，取其生凉之用，也为这盆景添几分兴趣。老先生如欲用冰，下官这就命人取来。”
宋时晓得这机遇可贵，躬身谢道：“恩师这般珍惜门生，门生们戴德不尽。来日入泮礼必为武平一县文人乱世，到时门生自当作文记之，若差能入眼，还望恩师点评几句。”
他一句话不但了然本身读书之志，还暗祝方提学回京升任部堂高官，听得方大人满心熨贴，拉着他同车，往县衙前的府宾馆去了。
武平县学是本朝初县令李牧所建，距今也有百余年，虽经多次补葺，也已不复暮年的光鲜，廊柱色彩已有些褪了。
方提学顾名思义，觉得是在冰盆里冰的糕点，便欣然点了点头：“福建这边夏季实在难捱，便用些冰点心也好。现在天气不早，就叫生员们归去安息吧，我恰好趁这工夫看看他们的馆课，略作一番点评，也不负那些门生辛苦陪了我一早上。”
