053章 考前心理波动

固然如许的“三苦”形式，在今后的十几年中，跟着高考的慢慢鼎新以及教诲资本差别化的拉大，逐步褪去了当初的光环，NY县高考状元县的隽誉也已一去不返。

梧城一中是梧都会最好的高中，但真的要提及高考升学率来，固然在梧都会首屈一指，但是放在西河省，却还排不到第一。

如果这个学习小组没甚么大用，插手小组的学天生绩进步的不较着，季学整天然不会让它再持续存鄙人去。

可如果这个学习小组的成员进步较着，那就申明杨硕的体例实在可用。到时候，季学成不但要支撑这个学习小组持续存在，还筹算要将它进一步扩大。

有了季学成的高度正视，以是梧城一中的此次月考安排的极其松散，十月份还没有结束，黉舍就贴出了告诉，下次月考的时候安排在11月1日。

毕竟杨硕的进步太较着了，如果真的是按他所说，是靠着补习教员的学习体例进步这么快，那如许的形式，完整能够在其他门生身上复制。

以是杨硕能够必定，只如果窦星遵循这个计划好好复习了，此次测验就能比前次考的还好。

有如许设法的必定不止窦星一个，杨硕俄然感觉，是时候要召开一次小组大会了，如果都是如许的心态插手月考，必定阐扬不到最好程度。

毕竟黉舍的教诲还是要以教员为主，如许门生自发建立的学习小组，本身就是扰乱黉舍教诲次序的一种存在，如果结果不较着，还会迟误门生贵重的复习时候。

以是季学成当初并没有制止杨硕，而是决定给他点时候，看看详细的结果。

黉舍设施更好，教员学历更高，教诲********，但升学率却比不过人家，校长们的面子上如何也挂不住。

可就是在如许一块瘠薄的处所，教诲质量却非常凸起，持续七八年来，河东地区高考均匀升学率都远超省会梧都会。

进入11月的第一天就要测验，可见季学成是多想晓得他想要的成果啊。

窦星他们盼望月考的表情，比杨硕还要高了数倍。不过比起学习小组的那些人来讲，窦星他们的期盼还算不了甚么。

现在梧城一中出了杨硕如许一个妖孽般的存在，如果不出大的不测，来岁的全省高考理科状元，跑不了的是杨硕。

但是，窦星明显不像杨硕如许有自傲，他摸着脑门说道：“我感受本身这段时候又进步了很多，可你的学习体例也给了那么多人，他们一样也会进步很多，说不定比我进步的还快呢。”

为甚么呢？因为想查验一下复习的服从呗。

并且杨硕也不是一个藏私的人，他竟然主动的提出要建立如许一个学习小组，还要将本身的学习体例和大师分享。

而对于窦星他们这些门生来讲，盼望着盼望着要测验，可测验真的将近到临的时候，一个个内心都没了底。

那就意味着，本身能获得的进献值是不是就少了？这但是杨硕不能容忍的。

全部学习小组里，窦星是杨硕最正视的一个，并且制定的学习计划也是最用心，最完美的，根基上都针对的是窦星的短板。

但在九十年代初的西河省，靠着“三苦”形式的河东地区，还是让季学成他们这些省会高中的校长们头疼不已。

成绩真的进步了，那说甚么也要在学习小组里持续待下去，如果成绩进步不较着，那就需求慎重考虑一下，有没有需求在学习小组里耗时候。

特别是河东地区的NY县更是天下着名的高考状元县，宁阳一中也已经兼并了持续五年的全省高考升学率第一，稳稳的压着梧城一中。

杨硕建立这个学习小组的事情，季学成是晓得的，并且也恰是在他的默许之下，杨硕的这个学习小组才气顺利出世。

实在和窦星他们一样，盼着快点要测验的，另有梧城一中的校长季学成。

每小我都不是生来就自傲的，特别是对于测验这类事情上，毕竟高考也是以成绩论豪杰的。

“你感觉本身会考不好？”杨硕抬开端来看着窦星。

杨硕这个学习小组的呈现，让季学成模糊中看到了一丝如许的但愿。

如果在升学率上再能超越宁阳一中，梧城一中可就真的着名了。

并且这一个月来，遵循杨硕供应的学习计划停止复习，每小我都能较着的感遭到本身的进步。但这些进步只是本身感遭到的，真的有没有效，还要通过测验来查验。

窦星有如许的设法也很普通，测验本来就是一场比赛，每小我都在奋力向前，每小我都是合作敌手，你的速率慢了，客观上就是别人的速率快了。

对于大多数的门生来讲，之以是上高中，为的就是要上大学，之以是要插手杨硕的学习小组，为的就是要上个好大学。

到现在这个学习小构建立也有一个月时候了，是该出点成绩的时候了，季学成倒是要看看，杨硕究竟折腾了点甚么，能不能真的让这个学习小组的成员，成绩都有较着的进步。

但是以黉舍本身来讲，或者遵循下级考核黉舍教诲质量的标准来衡量，一个门生考的再好，也不如一群门生靠的好短长。

西河省的河东地区，自古以来就有苦甲天下的说法，天然前提极其卑劣，完完整全的靠天用饭，赶上干旱的年景，根基上家家户户都要靠布施粮度日。

看完告诉的第一时候，窦星就找到了正在课堂里闭目养神的杨硕，然后问：“硕哥，你说此次测验的时候，我能保住前次的名次吗？”

季学成是个思惟开通的带领，小平同道都已经明白提出，不管白猫黑猫，抓住老鼠就是好猫，他何必又拘束与一些情势方面的东西呢？

杨硕这才明白，窦星本来不是担忧本身的成绩，而是担忧别人会超越他的。

天下全省的教诲专家在总结宁阳乃至河东的教诲经历时，用了三个“苦”字来概括：门生苦学，教员苦教，家长苦供。

升学率比不过人家，这才在拔尖门生的数量上面做文章，以是梧城一中啊，尝试中学啊这些黉舍才如此在乎状元的归属。