061 全系废物
阿谁叫麦肯的三年级生嘲笑：“你们说该如何办？”他这么问着，却使了个眼色，立即有人上前将科拉未动一嘴的餐盘直接掀翻在地。
梁小夏赶紧点点头，她已经探听清楚了，修炼到辟谷期就能御剑飞翔，凝成元婴后，到了出窍期她的神魂初成，便能够具有神识了！话说这类神通光是想想就让人热血沸腾！不过她有些泄气，现在练气初期的境地不晓得甚么时候才气冲破，这些牛掰的神通离她好悠远！
他们来伸谢时，白羽总感觉他们有话要说，不晓得是不是想到了甚么，到最后又满脸失落的走了，这让她非常无语。
就在她们将近吃完饭的时候，本来就不温馨的食堂俄然噪杂声高文，世人昂首看去，一群绿衣服的三年级生围住了一小我，看不清楚是甚么人，但是他们的声音却很大。
科拉低着头，气的浑身颤栗，却不敢转动一分。麦肯看他就来气，本来觉得他客岁就该被除名滚出紫翼了，没想到前次的年度考核他竟然过了，并且实际课还压他一头，他但是三年级首席！这真是让人笑掉大牙，他的脸往哪放！
食堂的饭点是牢固的，以是这两个小时以内，这里是最热烈的处所，除了独栋宿舍能够擅自起火，个人宿舍是不答应的，以是大师都只能到这里来吃。白羽两人凡是都是上完课来食堂吃，平时的迟早餐都由安吉利尔卖力。
端着餐盘，梁小夏寻觅着坐位，远远的瞥见坎蒂丝向她们招手，号召白羽一声走了畴昔。
看他不再抵挡，一个男生说道：“麦肯老迈，你看他多放肆，竟然要了两个菜！”
一个带着怯懦的声音，谨慎翼翼的答复：“但是、但是不来这里，我去那里用饭？”
阿谁叫科拉的男生不敢抵挡的挨了他一脚，从裂缝中能够看到他忿忿不平却不敢说话的神情。
“科拉，我记得我有说过，再在食堂瞥见你是甚么结果？”一个三年级生恶狠狠的说道，他仿佛是这群人的头，他一说话，四周几个立即拥戴。
白羽看了冷静用饭的贝亚特一眼，现在除了必修课和用饭几近看不到他，传闻一向在练习场练习邪术，看的出他是一个既好强自负心又重的人！她中间坐的是不善言谈的所罗门，他盘里的菜很平淡，几近都是一两枚银币就能买到的，这类饭菜就是家道普通的门生都不会常常吃，但是他每餐必有，几近从没见过他吃五枚银币以上的饭菜。
食堂楼是紫翼修建群里最低矮的一栋楼了，只要三层，但是它的面积很大，三层通透，与图书馆的格式一样，显得很敞亮。
亚历桑德拉教员找过她，申明想要提高下去，白羽看校方很尊敬本身的定见，以筹议的口气来问她，让她有了一些好感，便道出了本身的意义，让他们最早将平面结果揭示给门生。
“是啊，全系废料另有脸用饭，的确就是在华侈帝国粮食！”
“姐，你明显没有魔力晶，为甚么能够摹拟出构成魔力晶的过程呢？”梁小夏一向很奇特，但是坎蒂丝一向跟着，她老是找不到机遇问。
听到他反问，阿谁三年级生抬腿踹了他一脚，骂道：“我说话你敢辩驳？你这个全系废料！”
现在亚历桑德拉教员死力开导剩下的孩子，那些构成魔力晶的则由美女教员米塔卖力教诲，每人都能够获得一本三级以下的邪术书，能够一向用到三年级。除了每周的必修课，其他时候能够自在练习，本身的时候很多，这是白羽非常喜好的一点。
那五个自主构成魔力晶的重生，都不是堂森阵营中的，包含那两个总在一起的少年，五人都暗里里向白羽伸谢，固然是教员叫她做的，但是她至公忘我的奉献了本身的服从，很让人佩服！
走在去食堂的路上，梁小夏摆布看看没人，问出了本身的题目。
昂首看着魔幻投影上的菜价，多数不超越一枚金币，校方也都晓得，现在来这里的都是布衣孩子，家道不好的比比皆是，贵了底子就吃不起。
除了坎蒂丝和梁小夏谈笑的声音，其他的人都冷静的吃着本身的饭，对四周的事情漠不体贴。看来来紫翼的，除了没钱，就是有不得已的苦处，想想也是，紫翼这黉舍评价实在糟糕，全部黉舍就靠那三位志愿留在紫翼的金牌教员撑着，若不是有他们在，单靠一些银牌教员，怕是都招不到门生，哪怕学费再便宜！
重生们因为人少，在这偌大的校园里总感觉势单力薄，以是不管是用饭还是练习邪术，都喜好扎堆。白羽两人走过来的时候，整条长桌上几近都是白衣，都是熟面孔，坐在一起用饭会更天然一些。
白羽两人也是，除了默里管家给的钱，底子没有任何支出，这么只出不入，迟早有一天挨饿，不过白羽现在倒是不焦急，她已经有了开端的打算。
“你觉得那一个礼拜的图书馆都是白去的吗？我探查过墨豹和地熊的晶核，连络书上写的，很轻易就能明白这魔力晶到底如何回事，万千位面，究其底子倒是一样的，你若参悟了这个旋涡规律，将来元婴凝形的时候，对你都是有帮忙的。”
听到全系废料这个词，很多不明以是的门生都暴露了然的神情，嗤笑的群情着。只要白羽听到这四个字的时候，眸子俄然一亮，仿佛想到了甚么普通。
两个少年一个叫达瑞，脾气浑厚诚恳，从不与人争论，一个叫艾达，脾气比较活泼，嘴上老是带着笑容。本来两人都应当是分缘很好的那类人，但是他们不晓得甚么启事，老是决计的和人保持间隔，制止任何人的靠近，让民气生迷惑。
亚历桑德拉教员一听就明白了她的意义，能够从平面结果中参悟出奥妙的，天赋必然很好，如许就能分出哪些孩子能够重点培养！剩下的，他们几个教员筹议以魔幻投影或者魔幻景的体例制造出立体结果，用来开导重生，这类体例立即获得白羽的附和。
